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    共前行,展風采!“心理動力學咨詢師連續(xù)培訓項目?進階”課程圓滿結(jié)課
    Post2016.12.09 Read88

    2016年12月4日,中國心理學會臨床心理學注冊工作委員會?重慶督導點主辦的“心理動力學咨詢師連續(xù)培訓項目?進階”圓滿結(jié)束。本次進階課程為期3天,共有來自精神科醫(yī)生、大專院校教師、社會咨詢師、咨詢心理學研究生等30余人參加培訓。

    此次課程邀請了具有非常豐富的精神科治療和教學經(jīng)驗的熊衛(wèi)教授進行授課。熊教授從業(yè)三十年,是華中科技大學同濟醫(yī)學院附屬精神衛(wèi)生中心主任醫(yī)師、國際精神分析協(xié)會(IPA)中國委員會委員、中國心理衛(wèi)生協(xié)會精神分析專業(yè)委員會委員、著名的中德班和中挪班中方教員。

    熊教授以案例概念化拉開本次課程的序幕。眾所周知,個案概念化是所有咨詢師(治療師)必須具備的基本功,是咨詢師將專業(yè)理論在臨床實踐中應(yīng)用能力的重要指標,是準確理解來訪者問題,確定正確的咨詢目標或治療方案非常重要的專業(yè)技能。熊老師以風趣的言語、形象的比喻、通俗易懂的舉例,并結(jié)合案例督導,將頗為抽象的個案概念化為學員進行了生動的呈現(xiàn)。

    在隨后的課程中,熊老師為學員分別講授了抑郁與自殺、神經(jīng)癥的心理動力學解釋相關(guān)知識。由于人格的復雜性,精神分析分支眾多的理論流派對于抑郁和神經(jīng)癥的解釋也各有不同。何種理論取向更有助于理解來訪者的癥狀、如何在治療過程中更好的幫助來訪者、尤其在與一些較復雜個案工作時需注意的點,熊老師為學員進行一一點明。在熊老師生動幽默的課堂氛圍下,學員們都踴躍提問,熊老師一一細致解答。

    本次課程帶來的不僅是精彩紛呈的精神分析理論和技術(shù)指導,更讓學員感受到一位國內(nèi)頂級精神分析師深厚的專業(yè)素養(yǎng)、謙遜的大家風范。在課程中,有專業(yè)的成長、有心得的交流、有觀點的碰撞、有情感的交流,有知識的分享……激發(fā)了學員極大的學習動力。更有涵容心理機構(gòu)搭建的課后討論小組平臺,為學員加深對知識點的理解,夯實咨詢師基本功提供了助力。

    面對最讓咨詢師(治療師)頭疼的邊緣性人格障礙應(yīng)該如何處理?讓我們一起期待熊老師12月24-25日的精彩講授!


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